|
S T A T U T
Bielskiego Szkolnego Ośrodka Gimnastyki Korekcyjno – Kompensacyjnej
im. Romana Liszki w Bielsku-Białej na podstawie:
art. 42 ust.1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 265 poz. 2572, z późn. zm.), Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 marca 2005 r. w sprawie ramowych statutów placówek publicznych (Dz.U. z 2005 r. nr 52 poz. 466), Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 maja 2011 r. w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach (Dz. U. 2011 nr 109 poz. 631).
§ 1 PRZEPISY OGÓLNE Nazwa Bielski Szkolny Ośrodek Gimnastyki Korekcyjno – Kompensacyjnej im. Romana Liszki w Bielsku – Białej jest używana w pełnym brzmieniu na podstawie uchwały Nr XXX/326/2000 Rady Miejskiej w Bielsku – Białej z dnia 30 maja 2000 roku. Bielski Szkolny Ośrodek Gimnastyki Korekcyjno – Kompensacyjnej im. Romana Liszki w Bielsku – Białej jest oświatowo-wychowawczą publiczną placówką wychowania pozaszkolnego o charakterze specjalistycznym na podstawie decyzji Nr 0.I.-0138a/7/81 z dnia 30 maja 1981r. Kuratora Oświaty i Wychowania. Bielski Szkolny Ośrodek Gimnastyki Korekcyjno – Kompensacyjnej im. Romana Liszki w Bielsku – Białej prowadzi działalność w trakcie całego roku kalendarzowego jako placówka oświatowo-wychowawcza, gdzie nie są przewidziane ferie szkolne. Siedziba placówki mieści się w Bielsku – Białej w budynkach przy ul. Józefa Lompy 7 (parter) i 7 b (kompleks basenowo – ćwiczeniowy). Bielski Szkolny Ośrodek Gimnastyki Korekcyjno – Kompensacyjnej im. Romana Liszki w Bielsku – Białej zwany dalej placówką działa na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. nr 265 poz. 2572, z późn. zm.)
Organem prowadzącym placówkę jest miasto na prawach powiatu Bielsko – Biała. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad placówką jest Śląski Kurator Oświaty w Katowicach.
§ 2 CELE I ZADANIA PLACÓWKI Placówka realizuje zadania edukacyjne, wychowawcze, kulturalne, profilaktyczne, opiekuńcze i prozdrowotne. Placówka jest specjalistyczną placówką oświatowo – wychowawczą zapewniającą pomoc dzieciom i młodzieży z terenu Miasta Bielska – Białej i okolic z zaburzeniami statyki i odchyleniami w budowie ciała.
Placówka udziela porad metodycznych rodzicom, nauczycielom, higienistkom szkolnym w zakresie postępowania z dzieckiem z wadą postawy ciała. Placówka prowadzi działania terapeutyczne i doradcze, a szczególnie:
a) na podstawie okazanego rozpoznania lekarza konsultanta placówki udziela pomocy terapeutycznej dzieciom i młodzieży z wadami postawy ciała,
b) podejmuje działania o charakterze profilaktycznym jak szerzenie wiedzy w zakresie wychowania zdrowotnego oraz prowadzi konsultacje indywidualne i zbiorowe dla uczniów, rodziców/opiekunów prawnych, nauczycieli, pielęgniarek szkolnych i innych. Placówka zobowiązana jest do:
a) rozwijania stałej współpracy z przedszkolami, szkołami i innymi placówkami oświatowo – wychowawczymi, placówkami służby zdrowia oraz instytucjami i organizacjami, które są zainteresowane udzielaniem pomocy specjalistycznej dzieciom i młodzieży z wadami postawy ciała,
b) usprawniania, upowszechniania i doskonalenia nowych form i metod w korekcji i profilaktyce wad postawy ciała,
c) kierowania do konsultacji lekarskiej dzieci i młodzieży objętej zajęciami gimnastyki korekcyjnej w celu oceny efektów procesu korekcji i ewentualnych dalszych wskazań terapeutycznych,
d) doskonalenia i szkolenia nauczycieli gimnastyki korekcyjnej zatrudnionych w placówce i poza nią,
e) opracowywania materiałów o charakterze metodycznym, gromadzenia publikacji, opracowań i pomocy naukowych niezbędnych do doskonalenia własnej działalności oraz działalności szkolnych ośrodków gimnastyki korekcyjnej. Placówka koordynuje działalność korekcyjną na terenie Miasta Bielska – Białej oraz na zlecenie organu prowadzącego dokonuje opiniowania działalności szkolnych i przedszkolnych ośrodków gimnastyki korekcyjnej. Placówka współpracuje z instytucjami kształcącymi nauczycieli w zakresie prowadzenia kursów kwalifikacyjnych dla nauczycieli wychowania fizycznego, nauczania początkowego, wychowania przedszkolnego, dających uprawnienia do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej. W zakresie realizacji celów i zadań statutowych placówka współpracuje z innymi podmiotami działającymi na rzecz dzieci z wadami postawy ciała. Z pozostałych usług oferowanych przez placówkę mogą korzystać odpłatnie inne osoby, które opłaciły usługi zgodnie z obowiązującym cennikiem i spełniają warunki określone odrębnym regulaminem.
§ 3 FORMY WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W trakcie roku szkolnego każdy nauczyciel przyjmuje rodziców/prawnych opiekunów uczestników zajęć w placówce w pierwszym tygodniu danego miesiąca w dniu i godzinie ustalonej przez nauczyciela i zatwierdzonym przez dyrektora placówki. Informacje powyższe wywieszone są na tablicy ogłoszeń.
Formy współpracy z rodzicami uwzględniają prawo rodziców do:
a) znajomości zadań i zamierzeń dydaktyczno – wychowawczych w placówce,
b) znajomości statutu i regulaminów placówki,
c) uzyskania rzetelnej informacji o dziecku, jego zachowaniu, postępach w procesie korekcyjnym lub przyczynach niepowodzeń,
d) uzyskania porad w sprawach wychowania i korekcji wad postawy ciała ich dziecka,
e) współuczestnictwa w procesie korekcyjnym swojego dziecka po uprzednim uzgodnieniu z nauczycielem prowadzącym zasad tego uczestnictwa (instruktaż ćwiczeń domowych).
§ 4 ORGANY PLACÓWKI Organami placówki są:
a) dyrektor,
b) wicedyrektor,
c) Rada Pedagogiczna. Zadania dyrektora placówki:
a) kieruje działalnością dydaktyczno – wychowawczą placówki,
b) sprawuje nadzór pedagogiczny,
c) realizuje uchwały Rady Pedagogicznej w ramach jej kompetencji,
d) wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa,
e) powołuje i odwołuje wicedyrektora, po zasięgnięciu opinii uprawnionych organów, zgodnie z ustawą o systemie oświaty,
f) dysponuje środkami finansowymi placówki i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie,
g) organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę placówki,
h) jest pracodawcą dla wszystkich zatrudnionych w placówce nauczycieli i pracowników niebędących nauczycielami,
i) decyduje w sprawach nagradzania i wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom placówki,
j) występuje z wnioskami w sprawie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla pozostałych pracowników placówki po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej i samorządu pracowniczego,
k) wydaje zarządzenia w formie pisemnej, które podpisane przez wszystkich pracowników umieszczane są w rejestrze zarządzeń,
l) w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z pozostałymi organami placówki,
m) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów prawa. Działalność Rady Pedagogicznej placówki:
a) Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem placówki w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki zdrowotnej dzieci i młodzieży ćwiczących w Bielskim Szkolnym Ośrodku Gimnastyki Korekcyjno – Kompensacyjnej, działającym w oparciu o ustawę o systemie oświaty oraz regulamin pracy Rady Pedagogicznej,
b) w skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w placówce,
c) w zebraniach Rady Pedagogicznej mogą wziąć udział, z głosem doradczym, osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej,
d) przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor placówki.
§ 5 KOMPETENCJE I ZASADY WSPÓŁDZIAŁANIA ORGANÓW PLACÓWKI I SPOSOBY ROZWIĄZYWANIA SPORÓW POMIĘDZY ORGANAMI PLACÓWKI - Pracą placówki kieruje dyrektor przy udziale Rady Pedagogicznej z zachowaniem ich uprawnień wynikających ze stosownych aktów prawnych.
- Dyrektor zapewnia każdemu organowi możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w granicach ich kompetencji. Organy placówki posiadają swoje regulaminy. Każdy organ ma prawo składać skargi i wnioski do dyrektora placówki. Dyrektor przeprowadza działania wyjaśniające udzielając odpowiedzi o wyniku postępowania.
- Po przeprowadzeniu postępowania wyjaśniającego decyzja dyrektora jest wiążąca dla obu stron.
- W przypadku, gdy dyrektor jest stroną, spór rozstrzyga organ prowadzący placówkę. W pozostałych przypadkach spór rozstrzyga dyrektor.
§ 6 ORGANIZACJA PRACY PLACÓWKI Szczegółową organizację pracy w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny placówki opracowany przez dyrektora w terminie ustawowym, na podstawie aktualnych potrzeb i budżetu placówki, zatwierdzony przez organ prowadzący. W arkuszu organizacyjnym placówki umieszcza się:
a) wykaz zatrudnionych pracowników,
b) wykaz stanowisk kierowniczych,
c) ogólną liczbę godzin dydaktycznych wraz z określeniem rodzaju zajęć. Terminy rozpoczynania i zakończenia zajęć dydaktyczno – wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. Podstawową jednostką organizacyjną placówki jest stała forma – „grupa ćwiczebna”. Przeciętna liczba ćwiczących w grupie wynosi:
a) sala gimnastyczna, siłownia: 5 – 10 osób,
b) basen: 15 osób na jednego prowadzącego. Tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć dla grupy wynosi 2 godziny zajęć gimnastyki korekcyjnej na sali lub siłowni. Jednostka lekcyjna trwa:
a) 45 minut na sali gimnastycznej, siłowni,
b) 40 minut na basenie. Zapisu na zajęcia gimnastyki korekcyjnej dokonuje się w pierwszych dniach września nowego roku szkolnego (o ilości dni decyduje dyrektor w drodze zarządzenia), a po tym terminie w ramach dni i godzin przyjęcia stron przez Dyrekcję placówki. W placówce tworzy się następujące działy:
a) dział korekcji i profilaktyki wad postawy ciała dzieci i młodzieży,
b) dział doradztwa metodycznego i koordynacji w zakresie gimnastyki korekcyjnej na terenie miasta Bielska – Białej. Placówka prowadzi działalność korekcyjną w okresie całego roku szkolnego z uwzględnieniem przewidzianych w kalendarzu roku szkolnego przerw świątecznych. Natomiast działalność basenu wraz z zapleczem rekreacyjnym prowadzona jest przez cały rok za wyjątkiem przerw konserwacyjno – remontowych i innych ważnych przyczyn (np. przerw spowodowanych awariami urządzeń). Godziny pracy placówki ustala Rada Pedagogiczna w porozumieniu z organem prowadzącym i są one dostosowane do potrzeb środowiska lokalnego. Zajęcia gimnastyki korekcyjnej prowadzone są od poniedziałku do piątku. Zajęcia odpłatne na basenie oraz usługi w ramach odnowy biologicznej prowadzone są od poniedziałku do niedzieli.
§ 7 ZAKRES ZADAŃ PRACOWNIKÓW PEDAGOGICZNYCH ORAZ INNYCH PRACOWNIKÓW PLACÓWKI - Placówka zatrudnia nauczycieli, pracowników administracji i obsługi.
- Zasady zatrudniania i wynagradzania pracowników, o których mowa w § 6 ust.1 określają odrębne przepisy.
- Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno – wychowawczo – opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych jego opiece wychowanków.
- Nauczyciel prowadzący zajęcia korekcyjne w pomieszczeniach placówki jest odpowiedzialny za prawidłowy i bezpieczny przebieg tych zajęć.
- W czasie wszystkich rodzajów zajęć na basenie bezpieczeństwo uczestnikom zajęć zapewnia ratownik WOPR zatrudniony w placówce.
- W przypadku nieobecności nauczyciela organizowane są zastępstwa. Wykaz zastępstw znajduje się w „Księdze zastępstw”.
- Dyżury nauczycielskie w placówce pełnione są zgodnie z harmonogramem dyżurów zatwierdzonym przez dyrektora lub wicedyrektora.
- Na wniosek dyrektora placówki, po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego, powołuje się spośród nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych placówki koordynatora na teren gminy Bielsko – Biała. Nauczyciel – koordynator sprawuje opiekę i doradztwo metodyczno – organizacyjne nad wszystkimi nauczycielami gimnastyki korekcyjnej zatrudnionymi przez organ prowadzący w przedszkolnych i szkolnych zespołach gimnastyki korekcyjnej na terenie gminy Bielsko – Biała.
- Do zadań nauczycieli należy w szczególności:
a) odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo wychowanków na czas pobytu w placówce, a także w czasie innych zajęć organizowanych przez placówkę,
b) kierowanie przebiegiem procesu korekcyjnego i dydaktyczno –wychowawczego zgodnie z programami dopuszczonymi przez dyrektora placówki,
c) otaczanie indywidualną opieką każdego wychowanka,
d) prowadzenie działań wychowawczych zapewniających wychowankom podczas ich pobytu w placówce, ochronę przed przemocą, uzależnieniami, demoralizacją oraz innymi przejawami patologii społecznej,
e) dbałość o pomoce dydaktyczne i sprzęt placówki,
f) wspieranie rozwoju psychofizycznego wychowanków, ich zdolności oraz zainteresowań,
g) doskonalenie umiejętności dydaktycznej poprzez dokształcanie się i podnoszenie poziomu wiedzy merytorycznej,
h) prawidłowe prowadzenie dokumentacji wychowanków,
i) przestrzeganie czasu pracy według ustalonego harmonogramu,
j) terminowe wypełnianie zadań przydzielonych przez dyrekcję placówki,
k) współpraca z rodzicami wychowanków i włączenie ich w programowe i organizacyjne sprawy zespołu,
l) utrzymywanie stałych kontaktów z placówkami oświatowymi, kulturalnymi i instytucjami samorządowymi,
m) wprowadzanie innowacji pedagogicznych, programów autorskich i innowacji organizacyjnych,
n) podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole wychowanków oraz pomiędzy nimi a innymi wychowankami placówki. - Pracownicy administracji i obsługi wykonują swoje zadania w oparciu o wewnętrzny regulamin pracy i szczegółowy zakres obowiązków ustalony przez dyrektora placówki.
§ 8 ZASADY REKRUTACJI I UDZIAŁU DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAJĘCIACH Uczestnikami stałych zajęć gimnastyki korekcyjnej w placówce mogą być dzieci i młodzież od 6 do 18 roku życia. Warunkiem uczestnictwa w stałych zajęciach gimnastyki korekcyjnej jest aktualne skierowanie od lekarza o specjalności chirurg lub ortopeda, ankieta wypełniona przez lekarza rodzinnego dotycząca stanu zdrowia z zaznaczeniem ewentualnych przeciwwskazań do ćwiczeń (siłownia, sala gimnastyczna, basen, hydroterapia, masaż i terapia manualna), zobowiązanie współpracy podpisane przez rodzica lub prawnego opiekuna dziecka oraz aktualne zdjęcie RTG kręgosłupa w projekcji A-P (rodzic/prawny opiekun może odmówić wykonania zdjęcia RTG na piśmie dołączanym do dokumentacji dziecka). Wyjątkowo na zajęcia gimnastyki korekcyjnej może kierować lekarz rodzinny – po określeniu dokładnej diagnozy występującej wady (po łacinie lub po polsku z określeniem jej lokalizacji, ilości łuków, kierunków etc.). Uczestnictwo w zajęciach korekcyjnych organizowanych przez placówkę możliwe jest tylko w przypadku akceptacji przez uczestnika i jego rodziców (opiekunów prawnych) statutu i regulaminów obowiązujących w placówce. Na zajęcia gimnastyki korekcyjno – kompensacyjnej mogą uczęszczać:
a) nieodpłatnie dzieci i młodzież ucząca się, w wieku od 6 do 18 lat, zameldowana na terenie miasta Bielska-Białej,
b) odpłatnie, zgodnie z obowiązującym cennikiem, po podpisaniu stosownej umowy dzieci i młodzież ucząca się, w wieku od 6 do 18 lat, nie posiadająca zameldowania na terenie miasta Bielska-Białej.
Umowa, o której mowa powyżej, powinna być dostarczona do placówki nie później niż przed upływem dwóch tygodni od jej zawarcia. Nie spełnienie tego warunku jest równoznaczne ze skreśleniem z listy uczestników zajęć gimnastyki korekcyjnej.
Rozliczenie w/w usługi odbywa się na podstawie comiesięcznego sprawozdania o frekwencji uczestnika zajęć dostarczanego kasjerce BSOGKK przez nauczyciela prowadzącego dziecko. Zajęcia na basenie jako wspomagające proces korekcyjny są nieobowiązkowe. Na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego uczestnik zajęć gimnastyki korekcyjnej może być z nich zwolniony. Dodatkową formą zajęć wspomagających proces korekcyjny są zabiegi hydroterapii, terapii manualnej i masażu, na które uczestnik zajęć gimnastyki korekcyjnej jest kierowany przez nauczyciela prowadzącego w trakcie trwania roku szkolnego. Zajęcia prowadzone są przez uprawnionych pracowników BSOGKK. Zasady udziału innych uczestników w zajęciach otwartych odpłatnych, które są organizowane przez placówkę (basen, siłownia, hydromasaż) określają właściwe regulaminy i cenniki.
§ 9 PRAWA I OBOWIĄZKI DZIECI I MŁODZIEŻY UCZESTNIKÓW ZAJĘĆ ORGANIZOWANYCH PRZEZ PLACÓWKĘ
Statut placówki określa prawa wychowanka z uwzględnieniem w szczególności praw zawartych w Konwencji o Prawach Dziecka. Uczestnik zajęć gimnastyki korekcyjnej w placówce ma prawo do:
a) właściwej organizacji procesu korekcji,
b) opieki wychowawczej i warunków pobytu w placówce zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed przemocą fizyczną bądź psychiczną oraz ochronę i poszanowanie jego godności,
c) swobody wyrażania myśli i przekonań w każdej kwestii, jeśli nie narusza dobra innych osób,
d) rozwijania zainteresowań, zdolności, talentów itp.,
e) podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno – wychowawczym,
f) korzystania z pomieszczeń, pomocy, środków dydaktycznych placówki,
g) wpływania na życie placówki przez zgłaszanie uwag i wniosków dotyczących uczestnictwa w zajęciach (w formie ustnej lub pisemnej) do nauczycieli prowadzących lub Dyrekcji placówki. Uczestnik zajęć gimnastyki korekcyjnej w placówce ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie placówki, a zwłaszcza dotyczących:
a) systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach gimnastyki korekcyjnej i w życiu placówki,
b) przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników placówki oraz gości lub klientów placówki,
c) odpowiedzialności za własne życie, zdrowie, higienę oraz swój rozwój,
d) dbałość o wspólne dobro, ład i porządek w placówce,
e) przestrzegania uchwał Rady Pedagogicznej oraz zarządzeń dyrektora placówki, a także postanowień regulaminów w niej obowiązujących. Wychowanek ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie, a zwłaszcza dotyczących:
a) systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach i w życiu placówki,
b) przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników placówki,
c) odpowiedzialności za własne życie, zdrowie i higienę oraz rozwój,
d) dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w placówce,
e) przeciwstawiania się wszelkim przejawom brutalności, wulgarności, nietolerancji i agresji.
§ 10 KARY I NAGRODY
Rada Pedagogiczna, opiekunowie grupy, dyrektor placówki mogą wobec wychowanków wyróżniających się stosować następujące nagrody:
a) pochwałę na forum grupy za systematyczną pracę i właściwą postawę,
b) pochwałę wobec całej społeczności placówki,
c) wpis do kroniki placówki,
d) listy pochwalne, dyplomy i nagrody książkowe,
e) listy gratulacyjne do rodziców dzieci,
f) pismo wnioskujące o podniesienie oceny z wychowania fizycznego i zachowania w macierzystej szkole. Kary przewiduje się dla wychowanków za:
a) nieprzestrzeganie norm społecznych i zasad kultury współżycia
w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników,
b) niszczenie mienia placówki,
c) nieprzestrzeganie innych obowiązków wychowanka zawartych w statucie,
d) nieprzestrzeganie obowiązków ucznia w szkole, co monitorowane jest w ramach współpracy placówek oświatowych. Nie mogą być stosowane kary naruszające nietykalność i godność osobistą. Rada Pedagogiczna, opiekunowie grupy, dyrektor placówki mogą wobec wychowanków stosować następujące kary:
a) upomnienie opiekuna grupy na zajęciach za pojedyncze przypadki niestosowania się do regulaminu obowiązków wychowanka określonego w statucie placówki,
b) nagana ustna udzielona przez dyrektora,
c) ustne lub pisemne powiadomienie rodziców o nagannym zachowaniu dziecka,
d) wezwanie rodziców przez opiekuna zajęć lub dyrektora placówki,
e) powiadomienie policji, kuratora sądowego lub sądu dla nieletnich w przypadkach naruszenia prawa, zgodnie z obowiązującymi procedurami,
f) okresowe zawieszenie w prawach wychowanka placówki,
g) zakaz wstępu na obiekty administrowane przez placówkę (nieprzestrzegania obowiązków wychowanka),
h) przeniesieniem do innej grupy ćwiczebnej,
i) za rażące naruszenie regulaminów placówki lub ogólnie przyjętych norm zachowania, może być decyzją Rady Pedagogicznej skreślony z listy uczestników zajęć w placówce (warunkiem ponownego przyjęcia na zajęcia jest pozytywna decyzja Rady Pedagogicznej placówki). Placówka ma prawo informowania rodziców wychowanka w formie ustnej lub pisemnej o zastosowanej karze. Tryb odwołania się wychowanka od kary:
a) wychowanek poprzez rodziców lub rodzice mają prawo złożenia pisemnego odwołania do dyrektora placówki w ciągu 14 dni od daty zastosowania kary,
b) dyrektor jest zobowiązany udzielić odpowiedzi na piśmie zgodnie z Kodeksem Postępowania Administracyjnego
W wypadku rażącego, stwarzającego zagrożenie dla zdrowia lub życia naruszenia przepisów możliwe jest zastosowanie od razu najostrzejszej formy kary.
§ 11 TRYB SKŁADANIA SKARG W PRZYPADKU NARUSZENIA PRAW DZIECKA Skargi i wnioski związane z funkcjonowaniem placówki przyjmuje dyrektor w wyznaczonych terminach, Tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw wychowanka:
a) skargi w przypadku naruszenia praw dziecka mogą być składane przez samego wychowanka, jego opiekuna lub rodzica,
b) skarga może być pisemna lub ustna,
c) w przypadku skargi pisemnej złożonej do dyrektora placówki, dyrektor placówki rozpatruje ją w terminie określonym w Kodeksie Postępowania Administracyjnego,
d) placówka informuje wychowanków i ich rodziców o trybie składania skarg oraz podaje nazwy instytucji, do których można się odwołać w przypadku naruszenia praw dziecka
§ 12 PRZYPADKI, W KTÓRYCH RADA PEDAGOGICZNA MOŻE PODJĄĆ UCHWAŁĘ UPOWAŻNIAJĄCĄ DYREKTORA PLACÓWKI DO SKREŚLENIA Z LISTY UCZESTNIKÓW ZAJĘĆ Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora placówki do skreślenia wychowanka z listy wychowanków uczestniczących w zajęciach organizowanych przez placówkę
w przypadku:
a) wyczerpania innych kar,
b) złamania prawa przez wychowanka,
c) 6 nieusprawiedliwionych nieobecności wychowanka na zajęciach (siłownia, sala gimnastyczna) W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności uczestnika na sześciu kolejnych zajęciach na basenie jest on skreślany tylko z listy uczestników zajęć korekcyjnych na basenie.
Usprawiedliwienie musi być dokonane najpóźniej do 7 dni od daty nieobecności na zajęciach gimnastyki korekcyjnej pisemnie lub telefonicznie. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności uczestnika zajęć gimnastyki korekcyjnej dłuższej niż 4 tygodnie (potwierdzonej zwolnieniem lekarskim), rodzice/opiekunowie prawni są zobowiązani do dostarczenia nowej ankiety z zaświadczeniem lekarza rodzinnego lub specjalisty o ponownej zdolności uczestnika do ćwiczeń gimnastyki korekcyjnej na sali gimnastycznej, siłowni, basenie i hydromasażu oraz ponownego zapisu na zajęcia (wypis po 4 tygodniach nieobecności usprawiedliwionej umożliwia zapis w tym samym roku szkolnym).
§ 13 POSTANOWIENIA KOŃCOWE - Zmiany w niniejszym statucie mogą być dokonywane w trybie obowiązującym dla jego uchwalenia i zatwierdzenia.
- Statut wchodzi w życie z dniem 12.10.2011 roku.
Bielsko – Biała 12.10.2011 r.
|
